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发布日期2021-02-08

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孟二冬(1957-2006),男,汉族,安徽省宿县人,中共党员。1980年参加工作,生前系北京大学中国语言文学系教授。

  示范高中10招生指标向初中分配 专家学者任兼职校长或校长助理 所有初中校建设规划基本完成  本报北京4月12日讯(记者 赵正元)记者从北京市教委今天召开的新闻发布会上获悉,今年北京市要求全市各示范高中必须将10的招生指标分配到普通初中和九年一贯制学校。目前,这项工作已经开始启动,北京市教委已经将有关的工作方案和实施意见印发下去,各区县相关部门正在积极落实,具体10招生指标分配办法由各区县自己根据实际情况确定。  据北京市教委副主任线联平介绍,将示范高中招生计划指标分配到初中,是落实北京市去年召开的初中建设工作会议的精神,目的在于推动义务教育的均衡发展,以便有效遏制日益升温的择校热。线联平还透露,这项工作今年是试行,在总结经验的基础上,今后示范高中向普通初中分配招生指标的比例还会加大。  对北京市出台的这项政策,一些示范高中校长似乎不太积极。一位不愿透露姓名的示范高中的校长不无担心地对记者说,市教委这样做会极大影响示范高中的生源质量,最终使示范学校的整体教育质量下滑,认为这样做是“削峰填谷”。  对此,线联平解释说,北京市教委的最终目标是要提高初中教育教学的质量和办学水平,有关的政策不是“削峰填谷”,而是要在新的办学标准的平台上实现整体的提升,以满足人民群众日益增长的对优质初中教育的需求。线联平要求,示范高中的校长要积极转变观念,要在素质教育上下功夫,不要把目光仅仅盯在优秀生源上面。  线联平介绍说,北京市将力争用3年时间办好全市每一所初中学校。为此,北京市还将采取一系列措施为初中学校的快速发展“铺路搭桥”:  一是智力支持初中学校工作。目前,北师大、首师大已选派32名优秀教师和博士到北京首批32所学校担任兼职校长或校长助理,有一些专家已开始深入到32所重点项目校进行调研。  二是科学有序规范初中建设。从去年10月份起,市教委组织专家分别到各区县进行有针对性的调研和指导。目前,各区县和全市所有初中的建设规划基本制定完成,全市所有404所初中学校的建设台账即将完成。全市所有初中学校数据库的建设工作也已经完成。  三是加强初中学校教师队伍建设。北京市提出,今后5年对全市400多名初中学校校长和5000多名任课教师进行专项培训,同时加强对初中学校教师的师德建设和职业素养教育。市教委还将出台有关初中学校教师队伍建设的文件,以有效盘活全市优秀教师资源,促进北京初中学校教师队伍建设向良性健康方向发展。  据了解,北京市的基础教育近年来发展迅猛,但也存在着发展不均衡的情况,特别是初中阶段呈现出校际之间差距明显的现象,由此引发的初中“择校热”日益升温。前不久,北京市教委针对今年的“小升初”政策明确指出,今年的初中入学工作仍以“免试就近入学”为原则,不允许初中学校组织任何形式的书面考试。  线联平指出,北京将考虑教育资源重新整合与布局,凸显政府在教育资源分配中维护教育公平与公正的职能。具体做法是采取城市和农村分区域推进,重点是农村;初中和完中分层次推进,重点是初中的策略。根据这一原则指导,各学校按照《北京市标准化初中建设标准》分析学校发展的优势和存在的问题,制定出学校切实可行的发展规划和发展战略。北京市教委将通过经费调控机制、督导评估机制、科研引领机制等推进初中建设工程的实施。  《中国教育报》2006年4月13日第1版

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研究外国学生来美情况的国际教育研究所发表的2005-06年《门户开放》报告,表示留学生数目已回复稳定,遏止了连续两年的跌势。而且各间大学招收的海外学生有所上升,反映全美4000间学府再次成为外国年轻人留学的首选。

△教育部与湖南省政府在长沙签署重点共建湖南大学、中南大学协议。教育部副部长周远清、湖南省副省长周伯华分别代表教育部、湖南省政府在协议书上签字。

谁课间打闹,老师就邀请他担任“小小管理员”,以身作则带动全班;谁不认真做操,就让谁上台领操;谁没带纸巾,就布置他写《纸巾,我想对你说……》,读给大家听。在校园里,“奖励”也成为一种巧妙的教育。

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《戈迪女士手册》杂志,19世纪30年代创刊于美国费城,至19世纪末终刊,数十年间始终风靡美国,成为当时社会文化时尚的风向标。这份杂志从创办初期,就迎合了当时美国新兴中产阶级家庭中的女士们对欧洲文化的崇拜心理,通过小说、散文、诗歌、书评,当然,也包括菜谱和音乐等内容,告诉美国女士们:此时此刻,欧洲的女士们正在做些什么,什么才是优雅的风度,怎样才算是有“女人味”……对于这种文化潮流,当时的一位美国作家曾不无微词地记述道:“所有的人都做过欧洲旅行,都竭力模仿他们在大西洋彼岸所见到的那种独一无二的风度。”今天,我们读到这样的话,不禁会联想,大约当下中国的时尚杂志也正做着同样的事,只不过是将“大西洋彼岸”换成了“太平洋彼岸”而已。

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1982年4月26日,北京怀柔县3名女教师无端遭到几位村民辱骂,并被围攻殴打近20分钟。此事经媒体报道后,在全社会掀起了一场关于教师社会地位的大讨论。

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